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镇沅直属小学2019—2020学年度学校工作意见

时间:2019年11月22日来源:镇沅直属小学作者:镇沅直属小学点击: 字体:

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想统领全局,以各级教育部门意见为指导,紧紧围绕“六年奠定一生”的办学理念,牢牢把握“教育观念有新跨越、学校管理有新举措、学校文化有新彰显、特色建设有新变化、教育质量有新发展”的工作要求,群策群力,全面开创我校工作新局面。

  二、工作思路

  新常态,新思路,新发展。

  从本学年度开始,上级将严格按照幼儿园1:8、小学1:19、初中1:13.5、高中1:12.5的师生比核定学校教职工数。面对这个新常态,我们必须要有新思路保障学校正常运转,创新管理促进学校新发展。

  三、工作目标

  (一)扎实开展“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,筑牢学校党支部的战斗堡垒地位和党员教师的示范引领作用。

  (二)辩证巩固义务教育均衡发展成果,争取改善办学条件,做好学校扩班增生的稳定工作,全力做好教育扶贫工作。

  (三)加强教师队伍建设,突显师德师风建设,深挖学校文化内涵,营造和谐发展氛围,推进学校内涵建设。

  (四)以《云南省第一轮义务教育学校督导评估实施方案》为导向,规范学校办学行为。以教育部颁发的《义务教育学校管理标准(试行)》为指针,深入贯彻《云南省中小学教学常规管理指导意见》和普洱市教育局“两意见两要求”,切实加强学校内部管理,促进学校和谐、持续、高效发展。

  (五)继续加大各种渠道的教师培训,加强校本教研,努力改变教师教育观念和教学技能。发挥全县在我校设置的“名校长工作室”“语文名师工作室”“小学特邀教研员”和我校学科带头人、骨干教师的示范引领作用。

  (六)扎实推进校本课程建设和教学工作。继续贯彻“教育即生活、生活即教育”的学校特色建设方略,完善“工农兵学商相结合、德智体美劳皆发展”的发展思路,总结和充实“生本教育”教改模式,巩固和完善“全国国防教育特色学校”和“云南省勤工俭学实践示范基地”工作,进一步彰显自己的办学特色。

  (七)加强教育教学管理,提高课堂教学效率。以教学为中心,加强课题研究和校本教研,巩固和提升教育教学质量。以“全国青少年校园足球特色学校”建设为契机,完善学校体卫艺工作制度,深化校园足球和校园篮球发展。

  (八)编制《镇沅直属小学安全管理制度汇编》,全面加强安全教育和演练,不断完善安全制度,努力创建“云南省平安校园”。

  三、工作重点及措施

  (一)切实加强学校党建工作,全面提升学校管理。

  1.扎实开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。严格按照县委安排部署,全面把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,在全校党员中开展主题教育,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,边学习、边调研、边查摆、边整改。通过教育活动,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

  2.深入贯彻《中共中央组织部 中共教育部党组印发<关于加强中小学党的建设工作的意见>的通知》,以“基层党建创新提质年”为导向,全面推进党的思想、组织、作风和制度建设。

  3.做好支委按时换届选举工作。

  (二) 以《云南省义务教育学校基本办学标准》为指南,努力提升办学条件。

  1.继续完善规划,整体提升两个校区的办学条件,提高办学效益。

  2.继续呼吁上级尽快规划建设第二直属小学(民族小学),以缓解我校生均占地面积、体育运动场面积不足及大班额现象。

  (三)扎实开展“生本教育”校本教改模式实践研究

  以我校“高效课堂实验学校”和“教育即生活、生活即教育”特色建设为契机,开展《生本教育》(教育以生活为本,教会学生生活;教学以学生为本,倡导学生自主学习)校本课改模式研究,不断总结和创新内涵,形成我校独树一帜的“生本教育”办学模式。

  继续以教科处挂帅,在教学上研究和总结“学生为本”的教学思想,把课堂让给学生,有效促进学生主体发展,形成各个学科的学生自主探究的教学模式;以德教处挂帅,在教育上研究和总结“生活为本”的教育思想,积极挖掘和拓展生活体验活动,体现“学会生活”的教育终极目标。

  (四)加强队伍建设,全面提高综合素质

  1.强化师德教育。做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

  2.加大外出培训和校本培训,通过集体备课、同课异构或同课同构等活动,提升教师教学能力。本学年,在年级组管理模式下,成立学科备课组,选举教学能力强,认真负责的学科骨干教师为组长,组织开展集体备课。

  3.切实提升中层干部和教职工的执行力。纵观我校发展,办学理念和管理制度等顶层设计已较为完善,但在贯彻落实中存在折扣现象,好的理念和管理执行不到位,整体面貌提升不大。本学年要细化各种制度和考核方案,切实提升师生的执行力。

  (五)加强德育工作,提高德育工作实效性

  1.加强学校德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制,加强德育队伍建设,建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍,为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。一是重视班主任队伍建设,通过班主任专题讲座、经验交流、专业能力大赛、主题班队会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训,提高班主任的管理能力和水平;二是重视每年度班主任选拔聘用工作,将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来,补充队伍新鲜血液;三是在学科教学中注重德育渗透,形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围,引导学生形成符合社会规范的情感、态度和价值观,

  2.抓好德育常规工作,强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分,通过教育和训练,促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《弟子规》、《中华古诗文诵读本》等内容的学习和讨论,重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成:

  (1)组织好大课间体育活动和眼保健操;(2)有序地排;(3)不乱抛纸屑,不吃零食;(4)轻声、慢步、右行、问好;(5)安全常识教育。

  3.进一步创新学校德育工作。根据学校的特点,寻求自身的突破口,形成自己特有的校园文化。以正面的宣传教育、榜样示范为主,积极开展阶段性工作评选活动,将主题教育、国旗下讲话等融为一体、突出教育的重点。

  4.健全和完善德育工作领导机构。一是要加强学校管理,健全德育工作管理网络,进一步优化校内育人环境,二是要加强家庭教育指导,开展家长培训讲座,增强德育实效,三是发挥好社会与学校之间的教育合力。

  5.加强班主任的工作管理,完善各项常规的检查评比。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱护公物等情况的检查工作,实行每天领导、教师和学生同时值日,对各班进行日常规管理,以班级为单位做好日常考评。

  6.充分发挥班干部、少先队员在班级管理的小助手作用。通过教育辅导、班级结对、班干部竞选等方法,培养班级管理小助手,逐步形成良好的班风、学风。

  7.创新学校文化和班级文化建设,扎实开展学生个人发展目标的活动。

  (六)重抓课改深入,全面提升教育教学质量

  1.扎实开展课题研究。要充分发挥“课题带队伍、科研促教改、教研促质量”的整体作用,使每位教师都成为教科研的参与者,教学改革的实验者。教科处要统筹协调,督促跟进,已经申报的各课题组要发挥团队智慧、扎实开展活动、注重过程研究、汇集研究资料,总结研究成果,通过课题研究解决教育教学真问题,提升教师科研水平,推动学校教育信息化发展水平。

  2.以教育科研实验学校建设为契机,切实抓好教研教改。坚持“科研兴校,科研强师,科研提质”发展战略,突显教学中心地位,打造高效课堂,提高教学质量。 ⑴营造教育科研氛围。教科室要利用一切资源组织专题讲座或教育科研指导,引导教师学习先进的课改理念、科研方法,改进和完善我校教育科研工作。组织教师学习现代教育理论,尤其是新课程改革的理论,提高教师的思想认识,切实转变教师的教育观念,调整教师的教育行为; ⑵抓好教研组(年级组)建设,积极开展教研组活动。各教研组定期进行有效的主题活动,教研组长作好签到、活动记载等工作。落实集体备课制度,创新电子教案内容,年级分管领导定期参加教研组集体备课活动; ⑶认真开展“1+1+N”校本教研活动,集小智慧深化课堂教学改革。(4)以建设高效课堂为核心,探索各学科高效课堂模式,总结完善“生本教育”教学模式。

  3.加强和改进学校体育、卫生和艺术教育工作。重视学校的体育卫生工作,提高体育课的教学质量,切实保证学生的体育活动时间,提高全体学生的体质和健康水平。广泛开展禁毒防艾教育,抓好学校易发传染病预防和控制工作,杜绝各种传染病在学校发生。组织好一年一度的体育运动会和学生才艺展演活动。加强校园足球活动。本学年重点加强体育工作,规范体育大课间和“校园足球”工作。

  4.组织好全县“名校长工作室”“语文名师工作室”“特邀教研员”工作。发挥“近水楼台先得月”的优势,努力提升我校教育科研水平和教育教学质量。

  (七)细化安全环节,确保安全稳定

  1.编制《镇沅直属小学安全管理制度汇编》,落实安全目标责任,签订安全目标管理责任书,努力创建省级“平安校园”。

  2.深化安全教育。深入推进安全教育“三进”工程(进教材、进课堂、进大脑),深入开展“五防”(防溺水、防火灾、防自然灾害、防交通事故、防食物中毒)教育,加强安全应急演练,提高师生应急处置能力。

  3.强化校园周边环境综合治理,营造良好学习环境。

  4.做好卫生防疫和食品卫生安全工作。一是认真落实晨检、午检制度,发现学生异常情况及时报告处置。组织好一年级新生预防接种查验工作;二是坚持上好健康教育课,普及相关卫生防疫知识;三是做好校园环境卫生,坚持校园定期消毒制度。

  5.加强人防、物防和技防。一是要发挥好专职保安的人防作用;二是要配齐必要的消防器材和安保器材;三是要用好校园监控系统,做到高清监控无盲点;四是要积极联系公安、交警、市场管理等部门,加强群防能力。

  6.积极做好平安校园、综治维稳、反恐防暴、禁毒防艾等工作。

  7、按照县教育局的要求,做好学平险和学生综合防范险。学平险由家委会根据各保险公司提高的方案自主选择一家公司投保。

  (八)树立服务意识,提高后勤服务质量

  1.规范学校账务管理。加强学校账务管理,严格学校经费、校产、物资的处置和管理。协调好镇沅民中会计的兼职工作。

  2.规范收费行为和从教行为。禁止各种形式的乱收费,杜绝有偿家教、违规补课。

  3.配置维修设备设施。及时做好维修保障工作,保证学校教学工作的需要。

  4.做好学校停办早餐的稳定工作。本学年起,由于我校班级数和学生增多而教职工编制减少(教育局将严格按1:19的师生比核定教职工数)的新常态,针对我校是非寄宿制学校实际,为切实减轻教师非教学任务负担,经报请教育局和学校家长委员会同意,本学期停办早餐,由家长带孩子在校外吃早餐。各班在开学时一定要做好家长和学生工作,确保安全、稳定过渡。“营养餐”改为向学生供应牛奶等健康食品,总务处要定期征询学生和家长的意见,适当改变供应品种 ,发挥效益。

  5.做好学生资助管理工作。根据上级安排,做好困难学生的的申报、核实和网上管理工作。

  6.做好绿色学校巩固工作。开展绿色环保教育,优化校园环境,完善相关档案资料,迎接省级复查验收。本学年将进行学校绿化改造,提升校园环境。

  (九)群团工作

  1.加强少先队组织建设,充分发挥少先队活动主阵地作用。围绕上级少工委的工作部署,结合工作实际,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。继续贯彻校园文化建设“十个一”工程,加强校园舞蹈的训练和比赛,以比赛促落实。

  2.加强工会、共青团和妇女等工作。进一步完善教代会各项制度,依法维护教职工利益,满腔热情地为教职工做好事、办实事、解难事。积极市级“职工之家”。继续抓好共青团和妇委会工作,发挥其职能作用。

  3.做好文明卫生创建、综治、文档、图书、卫生、宣传、离退休等工作,努力争创先进。

  (十)其他工作

  1.积极参加全县扶贫攻坚工作。努力做好我校负责的按板镇文腊村“挂包帮”、古城镇建民村的“包村”和河西村非卡户的挂联工作。

  2.根据县教育局“教育扶贫”的统一要求,继续深入田坝中心小学开展教育帮扶工作。通过早计划、抓落实,努力使该校教学成绩逐年上升。接受兄弟学校的邀请,积极协助教学教研活动。

  3.严格执行收费公示制度,杜绝乱收费现象发生。

  4.严格规范学籍管理,积极推进学籍管理信息化进程。

  5.做好学校宣传和信息报道工作。做好学校网站建设,丰富栏目和内容,提高点击率,充分发挥我校宣传阵地作用。

  6、根据上级教育部门的统一要求,做好学校信息化建设。

  7、做好“普实”、教育扶贫、教育督导、挂牌督学、第一轮云南省义务教育学校督导评估工作。完善相关业务档案,积极创建各种荣誉。

  8、做好职称评聘、岗位设置、绩效工资、师德师风考核、履职考核及目标管理考核(含党建、廉政建设、意识形态、安全、工会等目标责任)工作。

  9、厚积学校文化,努力做到“有赛必参,有奖必夺”。

  10、协助做好我校“镇沅县小学李泽荣名校长工作室”和“镇沅县小学苏薇语文名师工作室”工作。充分发挥我校骨干教师、学科带头人和小学特约教研员的领头作用,全面提升我校教育教学质量。

  在新的一学年里,新的目标孕育新的希望,新的任务具有新的挑战,新的征程更须新的作为。希望我们全体教职工进一步增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,以更加高昂的斗志、更加创新的思维、更加扎实的措施、更加务实的作风,全校上下同心同德,积极作为,突显特色,为百年老校展新姿而努力奋斗。

镇沅直属小学

2019年8月25日

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  一、《镇沅直属小学领导班子2019—2020学年度工作职责》

  二、《镇沅直属小学2019—2020学年度学校领导联系年级及家长学校主讲教师》

  三、《镇沅直属小学2019—2020学年度作息时间表》

  四、《镇沅直属小学2019—2020学年度年级组长名单》

  五、《镇沅直属小学2019——2020学年度各教研组人员分配表》

(责任编辑:lcz)
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