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普洱市首届青少年科技创新大赛机器人竞赛暨裁判员、教练员培训心得

时间:2018年10月11日来源:镇沅直属小学作者:彭杰点击: 字体:

  2018年9月14日我有幸参加由普洱市科学技术协会、普洱市教育局组织的普洱市首届青少年科技创新大赛机器人竞赛暨裁判员、教练员培训。本次培训旨在通过开展普洱市首届青少年科技创新大赛机器人竞赛活动以普及机器人技术、突显创造与创新、培养青少年科学素质和团队精神。通过机器人竞赛活动,鼓励更多的青少年机器人爱好者在信息、自动控制和机械等科技领域,进行力所能及的学习、探索、研究和实践,激发他们对科学的兴趣,培养他们的科技创新精神和动手实践能力。

  培训分为四部分:

  一、简短的开班仪式。由普洱市科学技术协会领导讲话。

  二、云南省青少年机器人竞赛专家魏老师介绍青少年机器人竞赛项目介绍、市级基础普及赛培训。

  省赛项目:综合技能比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛、WER工程挑战赛、创意比赛、省级普及赛。

  国赛项目:综合技能比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛、WER工程挑战赛、创意比赛。

  三、市一中罗老师一行现场编程测试。

  编程对于我来说是一个极为陌生的领域,虽然各位专家在台上精彩的讲解和示范,而我在台下却是云里雾里,可以说根本不懂。对我来说这是最大的难度挑战。

  四、裁判员、教练员基本培训。

  此次培训工作为了首届普洱市青少年机器人竞赛做动员和准备,同时也提出了挑战。培训中收获颇多,而更多的是疑惑。什么是机器人?机器人工作原理?什么是编程?等等。这些问题需要在准备比赛的短暂的时间内掌握并带领学生学会操作,可以说难度大、时间紧。为此我制定了初步实施计划:

  第一步是比赛人员的确定。挑选几名对机器人感兴趣的学生,据了解这些学生都是零基础,以前都没有接触过机器人,所以首先药对报名的学生进行培训,给他们讲解了机器人的基础,认识一些部件,然后让学生们按照搭建指南拼出了他们的第一个机器人。

  第二步是比赛选题的确定。市级基础普及赛的任务说明都是固定的,所以我们需要做的是机器人创意比赛的选题的确定,比赛大的选题是“茶马古道”。其实我自己是迷茫的,不知从何下手的感觉,有些慌乱,毕竟第一次接触这个领域,所以希望各位领导、老师给我指导、建议、思路及帮助。

  第三步是机器人的搭建。因为学生时间有限,所以实际我们组装机器人的时间并不多,用短时间完成一个机器人的搭建很困难,时间不集中,只有抽取少部分时间努力克服着这些困难。

  第四步是程序的编写和调试。从组装,搭建,到编程,我要和学生们一起学习,因为参赛的是第三代EV3,所以编程以及主机的熟悉我也是从零学起的,没有一个学生接触过这些编程,所以进行起来非常困难。调试程序也是困难之一,因为想要实现自己的想法,要熟悉电机,而且一旦场地变化,参数设置就需要重新调整,要求学生一定要熟练掌握。

  通过这次培训,感受颇多,收获却甚微,一是专业领域的陌生;二是知识面的狭隘。同时也对我提出了更高的要求,在今后的学习工作中一定要多学习,多观察,多研究,努力做好这次竞赛活动。

(责任编辑:lcz)
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